幼児・児童英語指導法を模索する子供英語先生の専用ショップです。

子供たちに豊かな英語力を醸成するバイリンガルストーリー教材を活用してみませんか。

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著名人からの推薦文
二神 能基 氏

〔二神氏主な業績〕
早稲田大学卒
元幼稚園・生徒数数万人規模の塾など経営し、教育分野で幅広く手腕を発揮。現在はNPO法人ニュースタート事務局(本部東京)の代表者として活躍中。幼稚園時代には英語を正科システムとしてサンメイト・イングリッシュライブラリーを取り入れる。

著作[希望のニート 東洋経済新報社刊 ]

〔推薦文〕
私どもがサンメイト・イングリッシュライブラリーを採用したのは、しっかりとした言語教育理論と実践経験に基づいて開発されていることと、常木氏の児童教育思想が上滑りのものでなく、これからの時代に児童英語教育法の基本となるものと確信したからです。

 STORY英語を素材にした英語教育法は、こま切れのシチュエイションからなる英会話教本や一般に良くある文型学習の暗記型、とは全く異なり、情操教育を根底とするものです。指導は平易ではありませんが、授業のコアとなるものであり、本質追求意欲ある先生方に是非とも採用して頂きたいと念願しております。子供達の能力向上に大きなパワーを発揮することは間違いありません。

著作者からのご提案

常木守

〔常木氏の業績〕
山梨大学卒
元新教育メディア研究所長〔東京赤坂〕 サンメイト・イングリシュライブラリーを開発する。全国の幼稚園・幼児童英語教室に児童英語指導ノウハウと言語理論を啓蒙する。
目白、たまプラーザにて直営教室を経営後、現在は、児童英語教育界の質向上をめざして、講演・文筆活動に勤しむ。
著作[人間の心の自然に根ざした外国語教育への道]

〔サンメイト・イングリシュライブラリー創作の理念〕

ことばの習得能力が最も豊に開花する時期は幼児童期であり、また、それが2度と蘇ってくることのない「黄金時代」であることは誰にも知られています。しかし、この自然な言語習得能力は、それに適した環境と教育法がない所では、育つことができません。子供たちが瞳を輝かせ、心をおどらせる言語空間が創りだされる時はじめて人間のこころの自然に適った外国語教育への道が開けると確信します。

 外人教師であればbestとか幼児童期は「耳がよいから」「発音が良くなるから」といった理由からのみで英語教育をスタートするのではなく、言語形成期というものを単一の母国語による人間形成という枠の中に閉じ込めてしまわずに、もっと広く複言語を通しての人間精神の形成という観点から取りくんでほしいと願っています。

 

 サンメイト・イングリッシュライブラリーは想像力豊かなスト-リ-を根底に英語と母国語を育てる教室コア教材です。幼児童英語教育を真摯なものとしてとらえ、継続性のある英語教育を模索している方に採用して頂けるものと確信しています。

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